top of page

مسابقات مسيحية

يعيش أطفالنا اليوم في عالم سريع ومليء بالمحفّزات، مما يجعل الكثيرين منهم يواجهون صعوبة في
التركيز والإصغاء إلى تعليم شفهي مجرّد. لذلك، ينبغي أن يكون التعليم المسيحي جذابًا، وإلا سيخسر الطفل تركيزه بسرعة. فاللعب هو لغة الطفولة، ومن خلاله يستطيع الأطفال تذكّر المعطيات، وربط الأمور
ببعضها البعض، واستيعاب المفاهيم الروحية والكتابية بطريقة طبيعية وسهلة.

أختر التصنيف
لعبة حول إنجيل الأحد الحادي والعشرين من زمن السنة (أ) متى 16: 13-20
لعبة حول إنجيل الأحد الحادي والعشرين من زمن السنة (أ) متى 16: 13-20
الأفكار الرئيسية: هوية يسوع وسلطانه – اعلان ايماننا بوضوح على مثال بطرس- الوحي الالهي ودوره في الكشف عن الحقائق الالهية – الادوار القيادية الموجودة في الكنيسة (سلطة بطرس)
لعبة حول إنجيل الأحد الرابع والعشرين من زمن السنة (أ) متى 18: 21-35
لعبة حول إنجيل الأحد الرابع والعشرين من زمن السنة (أ) متى 18: 21-35
الأفكار الرئيسية: المغفرة للآخرين على مثال مغفرة الله لنا – فعل الغفران ليس بالأمر السهل ولكنه ضروري لنكون أكثر شبهاً بأبينا السماوي – أهمية الصبر في العلاقة مع الآخرين
لعبة حول إنجيل الأحد الثاني والعشرين من زمن السنة (أ) متى 16: 21-27
لعبة حول إنجيل الأحد الثاني والعشرين من زمن السنة (أ) متى 16: 21-27
الأفكار الرئيسية: يسوع يضحّي بحياته من أجل إتمام الرسالة – خيرات العالم لا تحلّ مكان ملكوت الله – لكل خيار في حياتنا مُساءلة وعواقب
لعبة حول إنجيل الأحد الخامس والعشرين من زمن السنة (أ) متى 20: 1-16
لعبة حول إنجيل الأحد الخامس والعشرين من زمن السنة (أ) متى 20: 1-16
الأفكار الرئيسية: الله يجود بالعطاء على كل انسان بحرية وعدل – طرق واحكام الله تتجاوز الفهم البشري – الثقة بالله
لعبة حول إنجيل الأحد الثالث والعشرين من زمن السنة (أ) متى 18: 15-20
لعبة حول إنجيل الأحد الثالث والعشرين من زمن السنة (أ) متى 18: 15-20
الأفكار الرئيسية: حلّ الخلافات بشكل سلمي وودّي وبمواجهة مُحِبّة – العلاقة الديناميكية بين كنيسة الارض وكنيسة السماء – يسوع حاضر وسط صلاة الجماعة
لعبة حول إنجيل الأحد السادس والعشرين من زمن السنة (أ) متى 21: 28-32
لعبة حول إنجيل الأحد السادس والعشرين من زمن السنة (أ) متى 21: 28-32
الأفكار الرئيسية: صلاحنا يظهر من خلال أفعالنا أكثر من كلماتنا – أهمية الإيمان لدخول ملكوت الله – عدالة الله رحمة، وليست استحقاقاً
bottom of page